摘要

在数学课堂教学中,让学生根据所学数学知识应用于解决生活的难题,让学生能自觉地从数学角度出发,运用数学所学的知识来寻求正确的解决问题的策略,这也是学生应用数学的意识。因此,对新的数学知识,教师应该多搜集实际生活的案例,运用到数学教学中。这样培养了学生数学知识的应用能力,开阔了视野,丰富了知识面。