本文主要以双减政策下打造高效课堂作文教学的研究为重点进行阐述，首先对双减政策下打造高效课堂作文教学实践原则和小学语文作文教学现状进行分析，其次从革新教学理念，凸显精简量化、设计课堂习作，促进思维发展、开展针对性仿写，强化修改促进发展和引入生活元素，提升写作质量等几个方面深入说明并探讨，旨在为相关研究提供参考资料。
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