<正>小学低年级是学生智力开发的最佳时期,求知欲强,既具有丰富的情感,又善于形象思维,是口头语言向书面语言过渡的时期,需要教师抓住有利时机做好写话练习和引导,为中高年级习作打好基础。一、从学生心理特征出发合理期待《语文课程标准》对低年级学生的写话提出的具体要求是,对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感受;在写话中乐于运用阅读和
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
