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摘要
随着近年来我国社会经济发展水平的不断提升,社会对于教育问题也有了越来越多的关注,对于大多数的人来说,小学语文的学习是在小学课程当中最基础的。通过语文的学习,小学生对于语言和文字能够形成一个更加直接的、深入的认识,写作能力的培育和提升也是小学生进行语言表达、文字运用的一种表现形式,但是就现在的教学现状来看,在小学语文的整体教学过程当中,写作能力的培养反而成为一个难点,很多小学生由于自身文字和语言储备的匮乏,所以在写作上还存在着很多的问题。因此就要针对小学生在写作上遇到的一些问题来进行探讨,采取层次式的培养模式来进行探索,让小学生对写作产生兴趣,培养他们对于写作课的热爱。
