摘要

高职数学作为高职教育的一门十分重要的课程,必须不断改革才能适应时代发展和教育事业改革的需求。本文主要分析信息技术环境下高等数学课程的特征及目前高职数学教学实践中存在的问题,并提出相应的改革措施。

  • 单位
    泉州幼儿师范高等专科学校