摘要

结合“深化产教融合”和“人工智能创新”政策方针指导,提出专业课程设置应当主动对接企业业务实际需求,以数据分析可视化工具Tableau为引线,介绍实例教学在机器学习课程中的应用及课程实践,最后采用总结性评价对教学活动进行教学效果评测、分析和总结。

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