将“悦读”进行到底——以《猫武士》为例浅谈整本书阅读方法

作者：宋敏

来源：语文世界(教师之窗), 2020, Z1: 79-80.

<正>"书香校园"的氛围已悄然浓郁。初一教师该怎样"开锣鸣道""敲响第一声",引导学生欣欣然登入书籍的殿堂?"悦读",培养学生浓厚的阅读兴趣,有了兴趣,具体方法的指导才能真正有效。