摘要

随着世界科技发展,社会经济文化全球一体化趋势日益显现。国际化已成为我国当前高等教育重要的发展趋势,而本科生联合培养为国际化人才培养提供了新的途径和模式。文章对比国内外口腔医学教学体系、课程设置、资格考核等人才培养环节,以期为提出更优化的中外口腔医学本科生联合培养方案提供思路。

  • 单位
    四川大学华西口腔医学院