关注初中数学课堂教学过程

作者：吴丽

来源：新教育, 2015, (05): 42-43.

• 初中数学
• 教学过程
• 引导探究
• 合作交流

古今中外的科学家们都坚信,数学是表达大自然规律最好的语言。爱因斯坦曾说过:"政治是暂时的,而数学方程式是不朽的。"我们生活当中处处充满着数学。因此,教师应在教学过程中引导学生经历探究、观察、合作交流,体验情感等过程,从而把所学的数学知识运用在丰富多彩的生活中。