浅谈初中体育课堂教学

作者：秦光辉

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (10): 116.

• 体育教学
• 教学目标
• 合作学习
• 教育方法

体育课堂教学要求以学生为主体,教师充分发挥引导作用,使学生能够积极主动参与体育活动。教师应该以师生间良好的情感为纽带,营造良好的课堂教学环境,并以宽容、理解的态度去关爱每一名学生,使体育课堂教学收到良好的效果。