未成年人的素养培养关系一个国家的未来发展。论文以南京图书馆“文化筑梦”书香童年1+N项目为例，探讨基于素养培养的公共图书馆未成年人阅读推广模式。通过阐述该项目的由来和理念、开展情况，介绍南京图书馆基于素养培养的未成年人阅读推广工作，并分析其创新点，提出基于素养培养的公共图书馆未成年人阅读推广策略，以期达到促进未成年人素养的全面发展，用阅读帮助未成年人构建梦想、点亮未来的愿望。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
