“双高计划”视域下高职院校内部治理体系现代化研究——基于利益相关者视角

作者：张学

来源：机械职业教育, 2022, (10): 52-56.

DOI：10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2022.10.012

• “双高计划”
• 内部治理
• 利益相关者
• 多元共治
• 高职院校

内部治理体系现代化是高职院校“双高计划”建设的重要内容，也是高职院校实现高质量发展的重要路径。高职院校内部治理涉及多方利益主体，以利益相关者理论为分析框架，有利于透视并厘清各利益相关者的关系逻辑，寻求相互间的利益共识。我国高职院校当前的内部管理主要存在党政权力难以平衡、学术权力难以彰显、民主权利难以发挥等问题，增加了治理内耗，降低了内部治理效能。因此，高职院校需要开展利益相关者逻辑分析，通过重构学校内部治理体系、增强学术权力的治学功能、提高基层民主治理作用等路径理顺内部治理架构，增强内部利益相关者的聚合力，实现“双高计划”建设的发展目标。

• 单位
  南通航运职业技术学院