摘要

北京市海淀区中关村第三小学用艺术打开学校大门,和社区居民共享优质资源,承担属于学校的社会责任。周末艺术课以其独有的课程创建了一个公益品牌,帮助学校建立社区以及其他关联方的良性互动关系,形成一个学校常态的、绿色的、可持续发展的教育生态。