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摘要
我国检验医学教育迅猛发展,检验医学正从医学舞台的边缘走向中央,临床微生物检验科室是与临床各科室联系最密切的科室之一,"精准医疗"的新领域促使临床微生物检验的教学要与临床实际密切结合。通过建立病例资源库,在教学中引入患者真实病例,并采用了案例教学法,培养学生临床思维能力,为将来更好地适应社会对新型人才的要求以及为将来全面实现临床微生物检验报告向诊断报告发展奠定一定的基础。
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单位新疆医科大学第一附属医院; 基础医学院; 新疆医科大学
