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摘要
随着新媒体时代的发展，高中德育的难度也在不断提升。尤其是新媒体环境所带来的大量复杂的信息，导致高中生的思想和行为习惯容易受到一些不良信息的负面影响。为了帮助高中生养成健康良好的习惯，并且主动远离不良信息和网络矛盾，教师必须转变高中德育的思路，积极利用符合学生需求、满足学生兴趣的方式展开德育工作，这样才能确保学生真正意识到德育的重要性，并且规范自己的思想和行为。为此，本文分析了新媒体环境对高中德育工作的双向影响，并且探讨了高中德育工作需要重视的问题，同时提出了新媒体环境下完善高中德育工作的措施，以供参考。
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