运用“综合”思维建构“中和”课堂

作者：干学展

来源：中学历史教学参考, 2020, (19): 61-64.

<正>"中和"课堂是一种教学方法、师生关系、内容构成、成效反馈等和谐共生的课堂,"中"即不偏不倚,恰到好处,"和"即协调、和谐。它是由浙江省特级教师金亚素老师在对一线教学实践及教育理论进行深入研究的基础上首先提出的新的教学主张。作为人事交织共生的课堂,只有各要素相互协调、平衡推进、适宜运作,达到"中和",才能实现有效、和谐和优化的教学。