摘要

针对矿山监控方向理论与实践并重且技术更新快的特点,结合应用型人才培养目标,通过对矿山监控方面课程体系的教学模式探讨,提出了关于教学方法、教学内容、课程体系目标调整和教师队伍建设等相关建议,不提高学生的应用实践能力并适应用人单位的需求,对于培养高质量应用型人才有着积极意义。

  • 单位
    吕梁学院