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摘要
目的宫颈LEEP手术患者应用动机性访谈式健康教育对其遵医行为及生活质量影响的分析。方法选取2019年7月至2020年8月收治的行宫颈LEEP手术的患者75例为此研究对象,按照奇偶数分组法分为对照组(n=37)和观察组(n=38),对照组应用常规护理,观察组应用动机性访谈式健康教育,比较两组干预前后焦虑(SAS)、抑郁(SDS)评分、遵医行为及生活质量评分。结果干预后观察组SAS、SDS评分高于对照组,且观察组正确服药、会阴清洁、定期复诊均高于对照组,生活质量评分高于对照组,差异显著P<0.05。结论宫颈LEEP手术患者应用动机性访谈式健康教育可改善其负性情绪,值得临床借鉴。
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单位丰县人民医院; 南通大学
