摘要

21世纪以来,中国的教育得到了飞速的发展,教育界人士对于教育理念的认识不断加深,与此同时,在大学英语教学中,翻转课堂已经得到了广大教育者的青睐,成为了一种新型的课堂教学模式,这种教学模式有着非常大的优势,它不受时间和空间的限制,能够提升学生们的学习机动性。本文就翻转课堂在大学英语教学中的关键问题进行了探讨和分析,希望能够为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持。