MOOC+翻转课堂在《焊接冶金与焊接性》课程中的实践

作者：王艳杰; 翟红雁

来源：北华航天工业学院学报, 2019, 29(04): 39-41.

• MOOC
• 翻转课堂
• 焊接冶金与焊接性

MOOC+翻转课堂的教学模式逐渐走进高等学校人才培养的课程中,本文就其在《焊接冶金与焊接性》课程中的实践情况进行了分析。MOOC+翻转课堂的教学模式能够充分调动学生的积极性,增强学生学习兴趣和自主学习能力,并取得了较好的教学效果。

• 单位
  北华航天工业学院