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摘要
采用网络问卷的方式,利用描述性统计和交叉分析法发现,影响大学生团队合作绩效的因素主要包括团队形式、决策方式、奖惩措施、目标设立、团队价值观以及领导者个人的素质等。经相关性分析得出,团队价值观、团队目标设立对目标完成度有显著正向相关关系,更加重视合作过程能够增加大学生团队合作的情感绩效。从团队构成、团队合作和团队合作反馈三方面提出了相关建议:应重视团队价值观和共同目标建立、根据合作任务差异调整决策和任务分配方式、设置显性或隐性奖惩制度。以共生性思维创新性地分析了大学生团队合作中遇到的问题及解决方式,对大学生团队合作绩效的提高具有重要意义。
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单位西北农林科技大学; 河南财经政法大学
