“互联网+”时代高职心理健康教育模式创新探索

作者：朱婷婷

来源：教师, 2023, (19): 15-17.

• “互联网+”
• 高职
• 心理健康教育

高职院校学生，面临着日趋激烈的职业竞争与越来越大的就业压力，受到各种因素的影响，往往会产生许多困惑。在这样的背景下，心理健康教育的重要性愈加凸显，高职教育工作者要探索创新“互联网+”时代高职心理健康教育模式的有效路径，帮助学生舒缓心理压力、解决心理问题。基于此，文章将立足“互联网+”时代，从学生实际出发，对高职心理健康教育模式的现存问题、“互联网+”时代创新高职心理健康教育模式的价值、“互联网+”时代创新高职心理健康教育模式的路径进行研究，以期为广大高职教育工作者提供参考。

• 单位
  江苏联合职业技术学院