<正>在高三数学教学中,阶段性模拟考试较多,试卷讲评课无疑是高三数学课堂的重要组成部分。特别是二轮复习中,如何使试卷讲评课更高效?这个问题确实值得教师思考。每个星期,我校高三年级数学备课组都会做一份限时训练(30分钟的"手阅卷"——手动批阅,通过"智学网"扫描统计分析)。通过一轮复习后,学生对整个高中数学知识有了初步的系统了解,有了一定的知识储备和解题经验积累,由于学生知识掌握程度的个体差异在试卷答题情况上也必然存在不同,