思维可视化是一种运用多元可视化技术拓展学生思维的教育方法。依托思维可视化教学方法构建小学数学课堂，打破传统学生思维认知瓶颈桎梏的同时，有利于提升学生数学认知，培养学生数学核心素养。在具体应用中，教师应以思维可视化为指导，对小学数学教学进行优化设计，以培养学生的思维能力为切入点，以“思维视觉”为工具，使系统的思维训练和学科高效教学相结合。同时要增加可视化技术的应用，引导学生多感官参与，继而促进学生思维发展。
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