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摘要
<正>引言新课改明确提出把人文意识视为初中英语教学的主要培养目标。文化知识是指中外先进人文主义和科学技术,既涵盖物质方面的传统基础知识,又涵盖思想精神传统文明知识。对文化知识的教育,应当以推动学习者民族文明意识的产生与发展为主要目标。传统文明学习不仅要求文化知识的积累,还要力求深入认识其文化精神内容,从而使先进的传统文明逐渐内化成个人的精神意志与品德意识。这是一种内涵于心、外化于行的学习过程,涉及以下几个步骤的发展与融合:了解先进文明常识——分析与比较;形成先进文明素养——行为与体现。以传统文化教育的另一种形式而存在,生存能力培养就是一种"感悟于境、赏析于文、内化于心、外化于行"的能力,
