<正>我省推动中小学生课后服务工作以来,已有不少参与的教师取得了劳务报酬,这大大激发了教师参与课后服务工作的积极性。但个别校长对于发放这份报酬心存顾虑,有的担心违规违纪,有的担心引起矛盾,有的拖拖拉拉议而不决,有的多方克扣大幅缩水。其实,这种顾虑完全没有必要。《四川省教育厅关于做好中小学生课后服务工作的实施意见》明确要求":完
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