行政人员工作绩效的高低对大学的整体管理水平和运行效率有直接影响,因此,建立科学的行政人员绩效考核体系有助于提升大学的办学水平和竞争力。从我国42所一流大学建设高校的行政人员年度绩效考核情况来看,绩效目标模糊、忽视日常管理、轻视员工开发、依赖主观印象及员工参与有限等问题使年度绩效考核效果受到影响。国内外一流大学行政人员年度绩效考核战略目标明确、及时辅导反馈、注重员工开发、依据事实数据及强调员工参与的做法为我国大学建立科学、专业的行政人员年度绩效考核体系提供了参考。
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