基于核心素养的高中英语阅读教学再思考

作者：狄艳花

来源：当代教研论丛, 2020, (07): 101.

• 高中英语
• 阅读教学
• 核心素养

阅读是英语教学的基本内容。对异于母语的第二语言的教学,教师应从实践论的角度不断反思。在核心素养的视角下理解阅读与阅读教学,至少应达成两点共识:一是阅读教学可以培养学生的思维加工能力,二是阅读教学可以提升学生的情感水平。