思维导图在小学数学教学中的有效运用

作者：何统进

来源：数理化解题研究, 2018, (11): 35-36.

• 思维导图
• 数学学习
• 有效运用

小学数学教学具有数字的单调性和枯燥性,在教学中要有效地利用图表和情景去调动学生的思维和学习的主动性.可以利用思维导图去引导学生更好地思考,利用图表情境去有效思维,提高学习效果.