摘要

问题链教学从课前设计、课堂教学实践和课后延伸探索等方面为提升思想政治理论课生命力做出了有益的探索,积累了丰富的经验。从近年来问题链教学实践的效果来看,问题链教学在提升思想政治理论课生命力上具有独特优势。但是,问题链教学在激发思想政治理论课生命力上也有其短板,需要在下一步的问题链教学中加以优化。