当前高校"三全育人"面临着"人人"合力尚未凝聚、"时时"节点尚未覆盖、"处处"格局尚未形成的现实困境。要通过整合育人资源、强化思政教育、优化育人格局来建成全员育人平台、提升全过程育人实效、实现全方位育人目标,形成以立德树人为根本、以整合式育人资源为基础、以系统性综合改革为抓手的大思政工作格局,以保证"三全育人"系统教育理念的落实和长效机制的建立。
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