提高小学语文课堂教学效率的方法分析

作者：周占海

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (12): 196.

• 小学语文
• 课堂教学
• 教学效率

由于很多学生都比较活泼好动,对于新知识、新问题、新内容有着浓厚的兴趣和饱满的热情。因此,教师应该加强对小学语文课堂教学方法的研究和分析,让学生在诸多有效性措施、丰富性知识、生动性内容的辅助与驱动下,积极投身于语文的学习中,并应用所学的语文知识来解决生活问题,为实现其语文能力的提升,促进其语文素养的培育给予保证,提供助力。