“双一流”背景下理工科研究生培养模式问题分析及对策

作者：史志锋; 陈旭

来源：教育教学论坛, 2020, (40): 196-197.

• 培养模式
• 理工科研究生
• “双一流”

近年来,随着研究生招生规模的不断扩大,高校研究生数量逐年增加,研究生培养模式和培养质量越来越受到社会的广泛关注。通过分析新时代"双一流"背景下理工科类研究生培养模式所面临的问题,有针对性地提出了相应的对策以促进我国研究生培养质量的不断提升。