“互联网+”背景下中学语文口语交际教学的现状及改进策略

作者：于海秋

来源：中华活页文选(教师版), 2020, (11): 76-78.

• “互联网+”背景
• 中学语文
• 口语交际
• 教学现状
• 改进策略

一直以来,口语交际都是我们日常生活最直接、有效的交流方式之一。而随着互联网的发展,一些学生忽略了日常生活、学习中的口语交际,而是借助手机进行交流,由此便对学生的成长产生一定不利影响。提高口语交际能力,能够提高学生在生活与工作中的人际交往能力。然而,在现阶段的中学语文教学中,口语教学依旧存在一些问题。基于此,本文主要针对"互联网+"背景下中学语文口语交际教学现状及改进策略进行研究,希望能够为教师仅供参考。