摘要

随着中国经济的发展和人民生活水平,教育在全新的历史时期发挥着越来越重要的作用。初中是教育的重要阶段,对于学生学习能力的培养具有重要的意义。但是,如果想提升中国初中的教育水平,除了采取合理的措施改进教学方式和教学方法以外,还需要提升老师的专业水平。因此,文章就初中化学教师专业成长的有效途径进行分析,希望可以为以后开展教学活动提供依据。从而进一步提升化学教育教学水平。