文章阐述了中文系专业基础课语言学概论的重要性,结合江苏省"金课"研讨会的理念方法,从大学生对该课程的反馈入手,梳理了语言学概论课程教学中存在的问题。文章指出建设语言学概论"金课"的系列方法:建设师师、师生、生生"学习共同体";协调语言学概论和现代汉语两门课程的关系;提高语言学概论课与学生实际语言生活的联系;改进课程考核方式,最后指出学校管理部门应对语言学概论"金课"建设提供相应的保障。
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