摘要

天水农业学校农机维修项目指导团队根据学校现有的师资队伍水平、实训条件、参赛学生特点,因地制宜、实事求是地开展技能大赛工作,采取教师合理分工、学生合理分组、逐级增加训练内容与难度、充分利用校外资源等策略,在该项目技能大赛中取得了良好的成绩。

  • 单位
    天水农业学校