文章首先分析了民办高校应用型人才培养的主流方向,分别从办学角度以及社会发展需求两方面进行探讨。在此基础上,以湖南交通工程学院为例,对应用型人才培养模式中现存问题以及创新解决方向加以论述,帮助明确应用型人才培养的主要方向,以及培养过程中需要创新改革的教育体,从而营造出高素质人才教育环境。
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