摘要

冰雪项目想要在高校快速发展,冰雪运动项目师资力量的培养和建设是当下急需解决的首要问题。运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,主要对冰雪项目教师的年龄、性别、教龄、专项、学历、职称、科研能力、继续教育等方面进行研究分析,针对存在的冰雪教师学历结构不合理;职称等级较低;科研意识薄弱;运动技术等级低、教学水平有限;再培训、再学习的机会少等问题,指出优化提升教师学历、职称,优化教师结构;重视专业技术水平,合理引进专项人才;强化科研意识,培养科研能力;加强培训与考核管理,完善培训体系等发展对策。旨在为新疆高校冰雪运动项目师资队伍健康持续发展提供理论依据和科学参考。

  • 单位
    新疆工程学院