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摘要
高职院校体育教学应围绕“立德树人”的根本任务，以培养德才兼备、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。在高职院校体育教学中应充分发掘团队精神、拼搏精神、奉献精神等体育精神内涵，在教学过程中融入思政元素，引导学生在强身健体的同时树立不怕挫折、追求卓越、乐观自信、爱国奉献的积极价值观，积极探索思政教育与体育教学的融合路径，更好地实现全员、全过程、全方位育人。
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高职院校体育教学应围绕“立德树人”的根本任务，以培养德才兼备、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。在高职院校体育教学中应充分发掘团队精神、拼搏精神、奉献精神等体育精神内涵，在教学过程中融入思政元素，引导学生在强身健体的同时树立不怕挫折、追求卓越、乐观自信、爱国奉献的积极价值观，积极探索思政教育与体育教学的融合路径，更好地实现全员、全过程、全方位育人。
