篮球课程一体化纵向衔接教学及发展的对策

作者：刘丽

来源：现代中小学教育, 2021, 37(10): 46-49.

DOI：10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2021.10.011

• 篮球
• 一体化
• 对策

依据《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》和《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》中包含的中小学篮球课程教学内容,以"体前变向换手运球"在小学、初中、高中不同学段中的衔接教学为例,探讨篮球一体化课程纵向衔接教学及发展体能素质的方法,进而提出篮球课程一体化发展的对策:在技战术教学中渗透篮球裁判及规则;灵活根据学段来调整教学内容;开展多样化的体能课课练;通过篮球比赛促进终身体育习惯的养成。