高校电力电子技术课程教学改革研究

作者：汪勇

来源：科技视界, 2013, (27): 248.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2013.27.187

• 高校
• 电力电子技术
• 教学改革

目前我国关于电力电子技术教育课程中尚且存在一定弊端,结合各高校中的教育目标,本文针对教学内容、教学方式、教学结构以及教学过程中的实践等多个方面进行分析研究,并对其进行改革。实行改革后电力电子技术课程教学质量有所提高,改革效果显著。

• 单位
  宿迁学院