高等师范院校音乐教育专业教育实习对学生来说是十分重要的,近年来我国的音乐教育取得了重要成就,反观高师音乐教育实习,当前还存在很大问题,学生实习效果未达预期期望。综合表现为高师人才的培养模式模糊,学生的思想没有转变以及实习内容单一、时间短暂等问题,需要我们进一步解决。
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