随着新课程改革的推进，高中语文教学也开始不断创新。在核心素养视角下，语文阅读教学十分重要。语文阅读在高考体系中占据重要位置，因此需要掌握一定的阅读技巧。当前高考体系越来越完善，对学生的综合能力要求越来越高，引导学生掌握科学合理的方法和技巧，有利于学生积累更多的专业知识，促进学生自身的身心健康发展。文章以核心素养为背景，结合近五年语文高考阅读理解试题，从语境和情境的角度对高考阅读教学分析和探讨。
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