<正>自《义务教育语文课程标准（2022年版）》颁布以来，“语文学习任务群”作为培养学生语文核心素养的基本课程内容组织，成为备受关注的焦点和教学实践的难点。尤其是面对正在使用的统编教材，如何克服线性推进教学造成的割裂化、碎片化弊端，如何“以生活为基础，以语文实践活动为主线，以学习主题为引领，以学习任务为载体，整合学习内容、情境、方法和资源等要素”，构建语文学习任务群，
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