关于提高《多声部音乐写作与分析》课堂教学质量的思考

作者：邵良柱

来源：青春岁月, 2013, (18): 239.

• 多声部音乐写作与分析
• 高师
• 教学建议

各高师音乐专业自陆续开设《多声部音乐写作与分析》课程以来,教学成效普遍不理想。本文较系统的分析了影响《多声部音乐写作与分析》教学成效的因素,提出改进这门综合性课程的浅薄建议。

• 单位
  信阳师范学院