化工原理实验是化工类及相关工科类学生的一门重要的基础课程,传统上化工原理实验教学采用文字化教材和教师讲解的方式进行,这些方式往往难以调动学生的主观能动性,导致教学效果不佳。为此,我们采用HTML5互联网技术,构建互动式化工原理实验素材,通过这种方式提高学生的积极性,从而提高化工原理实验教学质量。
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