“五育融合”理念下语文教学改革的路径和方法

作者：叶红超

来源：小学教学研究, 2022, (17): 22-24.

• “五育融合”
• 小学语文
• 教学改革
• 路径方法

在“五育融合”的社会背景下，小学语文教育正逐步从探索走向成熟。本文从语文教学改革融入“五育”的必要性入手，探析了语文教学改革的路径和方法，包括以学生的综合素质能力提升为目标创新课程体系，以“五育融合”为理念探索育内融合、育间融合、跨育融合、跨域联合等课程改革方式，以期就自身实践经验对相关教育界或学术界提供参考借鉴。