体验式教学模式在小学数学课堂教学中的策略研究

作者：罗利导

来源：新课程, 2019, (01): 159.

• 体验式教学
• 小学数学
• 教学策略研究

随着教育体制的不断改革,传统的教学方法已经不能够满足现在的中小学生对信息资源的追求,亦不能够在教学方法中成为主流。因此,体验式教学就在这种情况下诞生了。就体验式教学在小学数学课堂的应用进行了相关阐述。