摘要

高考改革对高中数学教学具有一定的影响,为了克服教学过程中的不利因素,需要采取有效的策略,降低高考改革对数学教学的影响。基于此,该文先从考试难度、考核内容、考试题型、教学课时4个方面入手,分析高考改革对高中数学教学的具体影响,再结合上述影响给出相应的策略建议。这样既可以推动高考改革制度更好地落实,又能够有效地保障教师充分发挥自身的育人作用,提高学生对高中数学的学习效率。